Conceptualisatie literatuuronderzoek leef- en leerklimaat
Deze KFZ-call komt voort uit de Doorontwikkelagenda van het Kwaliteitskader FZ, meer informatie over de doorontwikkelagenda vind je hier.
Het doel van dit project is om duidelijk te maken hoe het concept klimaat in de literatuur (beschrijvende definities) en in de praktijk (denotatieve definities) wordt gebruikt in verschillende werkvelden en settingen. Daarnaast wordt in kaart gebracht welke meetinstrumenten beschikbaar zijn om leef- en leerklimaat te meten en welke psychometrische eigenschappen deze instrumenten hebben.
Ook wordt onderzocht hoe organisaties (routinematig) werken aan het verbeteren van het leefklimaat en welke overwegingen daarbij belangrijk zijn, zodat we inzicht krijgen in good practices. Tot slot wordt binnen dit project verdiepend aandacht besteed aan de veiligheidsbeleving van jongeren binnen de JJI.